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山西吕梁贺昌中学暑期培训砥砺前行

2018-09-07 11:41:51    作者:本报记者 高卫星
核心摘要:

本报记者  高卫星       

不但有先进高深的前沿理论,还有娓娓道来的教育故事;不但有逻辑严密的思维建构,还有乐其学、受其励、奋其智、砺其能的素质提升;不但有高屋建瓴的学术专家,还有经验丰富的一线教师;不但有高山仰止的学者教授,还有令人感动钦佩的同仁同事。这就是2018年贺昌中学初中部暑期教师培训的缩影。

日前,山西省吕梁市贺昌中学一行15人,以一种新的身份——初中部教师来到吕梁市廷亮中学,参加吕梁市城区四所综改示范初中语数外学科教师暑期集中培训。


培训教师在东校教学楼前合影留念

贺昌中学初中部李艳春校长、高建军副校长、郭向东副校长亲自送行。

几天时间,9位专家,11场报告,专家们深厚的学术造诣、先进的教育理论、卓越的教学声誉令人敬佩、向往。每场报告都是是专家多年的理论积淀与实践经验的结晶,内容充实,特色鲜明,开阔思路,让人收获颇丰。

周彬教授的讲座《叩问课题》语言诙谐,理念先进。他以调侃的口吻,形象的比喻,生动的事例将一些教学管理的方法娓娓道来。要注重学生的预习和复习,突出教学重点,以及“教什么” 与“怎么教”的关系等启迪我们深深的思索。

郑杰校长的讲座《合作学习是个技术活》条理清晰、重点突出,介绍了合作学习五大技术,提出应该让课堂变成小组合作的观点。


胡小莉和李萍老师在向王惕老师虔心求教

吴金瑜校长的讲座《基于专业标准与时代要求的教师专业发展》提出了现代教师专业成长规律,教师要学会在先进教育思想引领下,在教育实践中发现问题、研究问题、解决问题,从而形成自己独特的教育理念与教育行为方式,并在教育实践中反思研究。教师知识的更新,及教学方法的更新同样重要。

叶显发教授的讲座《“课程履历”视野下重新发现课堂》,用通俗诙谐的语言、生动直观的案例向我们讲述了时代背景下,教师应随着课堂的社会需求、学生变化作出相应的变化。经验与探究是学生的重要“课程履历”。学生体验才是课堂的灵魂。

《我的亲民主义——师生沟通的技巧》讲座,华林飞老师以丰富的教育案例、幽默诙谐的谈吐、高尚的教育情怀、独特精妙的智慧令山西省吕梁市贺昌中学老师如沐春风,指导运用教育智慧,合情合理地解决学生中间发生的各种问题,全面关爱学生,促进学生健康成长。


午餐时间,赵飞祥老师与郑杰校长进行交流

王白云老师的讲座《以少教的方式教》使山西省吕梁市贺昌中学老师重温了教育心理学本质,体会了它的应用范例。教育是科学的教育,教学是艺术的教学,遵循“思维行走的印迹”,顺应自然规律,走自然之法道。思维方式的变化,会影响学生的一生,改变其生存的品质。王老师以自己的教学管理策略让我们感受到“择高处立,寻平处住,向宽处行”的境界,让人钦佩。

肖家芸教授强调新课标背景下对语文的更高要求:提升核心素养和关键能力。初中语文古诗文更加强调整体阅读、思维思辨和文化素养。今后的发展方向是简化古诗文繁琐字词教学,提升古诗文鉴赏核心能力,让学生懂诗性、悟诗心。

王惕老师的讲座《组合阅读与写作》组合阅读有利于学生语文学科素养的培养,注重学生综合能力的提升。在单元主题的统领下,以单元训练目标和要求为纲,打破常规做法,1课时教多篇或以一篇带一篇,或教一篇其他学生自主学习。自主学习的最大特点是老师敢于放手,真正地相信学生,激发学生主动参与课堂的热情。


老师们在结语典礼合影留念

专家的报告既理性,又务实;既针对教学中的具体问题,又不忘方向的引领;深入浅出,理论与实际相结合,提供了很多有用的方法与技巧。明白了给学生上课不是目的,让学生学会才是目的。

做报告的十多位专家大部分都提到了自己的爱人,她们也都是事业成功的一线教师或校长。他们在彼此教育工作的道路上互相扶持,互相鞭策,共同进步,勇攀高峰。向这些优秀的教育伉俪致敬。

语文学科报告中有两位女性教师,她们渊博的知识、睿智的谈吐、温婉美丽的外表、优雅知性的气质深深吸引了我们。这也启示山西省吕梁市贺昌中学老师们,作为女教师,不能停止学习,不要放弃梦想,必须努力经营好自己的生活和工作。当一个教师对自己的生活目标有了准确的定位,对职业追求有了恰当的途径,才能收获一种幸福感。

这支年轻的队伍中每位成员都表现出色。课堂上认真笔记,活动中积极参与,休息时主动求教,生活中互助互爱。刘玉平老师专业拔尖、聪慧干练,不仅在讲座中积极参与互动,还作为优秀学员在结班典礼上做总结汇报。武小玲老师初生牛犊不怕虎,在讲座中踊跃发言,她的出色表现有目共睹。高媛老师在孩子年幼、无人看护和自己身体不适的情况下坚持上课,其敬业精神和坚强毅力略见一斑。这些日日相伴的同事,她们或是在工作上教会你做一个充实严谨的人,或是在生活中告诉你如何做一个幸福的人。她们是良师益友。


老师们合影留念

学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。作为青年教师,必须在学习中不断反思,在反思中不断成长;必须树立教无止境,研无止境、学无止境的理念;必须不断学习,更新观念,开拓视野。唯有研究时代,研究学生、研究课堂、研究教学方式的变化,才能在课改的礁石上激起一朵朵美丽的浪花;唯有不断地学习,才能不断提高自身的文化素质,才能适应社会的发展,才能解决教育教学工作中的不断遇到的困难和挑战,才能树立爱学生也被学生爱的师长形象。

吕梁市贺昌中学老师们应以这次培训为新起点,不断认识自我,完善自我,提升自我,把所学所得、所思所悟,内化为自觉常态行为,学以致用,勇于创新,破解工作难题,争取在今后的工作中成就自己的梦想,为贺中教育做出新的贡献。应脚踏实地,仰望星空,不忘初心,砥砺前行。


老师们加紧培训唱歌

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